به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

اجرایی شدن طرح راه‌اندازی سرا‌های مهارت‌آموزی دانشجویی در خوابگاه‌ها

تاریخ انتشار: ۲۲ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۱۴۸۹۱

  مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم درباره مهم‌ترین اولویت‌ها و برنامه‌های این دفتر در هفتاد و چهارمین نشست سالانه مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های سراسر کشور، ضمن تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی بر اساس راهبرد‌های تدوین شده گفت: هویت بخشی به فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی اعضای هیئت علمی و یاوران علمی در سطوح مختلف درون دانشگاهی، ارتباط با جامعه و نیز سطح بین‌المللی به صورت جدی مورد توجه قرار گرفته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

او اظهار کرد: در این دوره تلاش شده است تا از تدوین راهبرد‌ها صرفاً بر اساس آرزو‌ها جلوگیری کرده و تمام برنامه‌ها و اقدامات در کنار لحاظ آرمان‌ها، جنبه عملیاتی داشته باشد؛ بنابراین سیاست‌ها و برنامه‌های دفتر تلفیقی از آرمان و واقعیت است.

وی افزود: راهبرد‌های معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و بالطبع دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی در سه محور دانشگاه «فاضل و اخلاقی»، «دانشگاه مسئول و شبکه‌ای» و «دانشگاه آینده و تمدنی» متمرکز شده است.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری فرهنگی و اجتماعی ادامه داد: بر این اساس رویکرد‌ها و برنامه‌های متعددی اجرایی شده است و بازآرایی ساختار دفتر نیز بر همین مبنا بوده است.

وی با بیان اینکه تعالی فرهنگی تربیتی با شعار دانشگاه اخلاقی و فاضل نبایستی در حوزه دانشجویی محدود شود، گفت: زمانی ما شاهد رشد ارزش ها، معارف و فضایل اخلاقی خواهیم بود که علاوه بر دانشجویان، استادان، مدیران و کارکنان نیز در برنامه ریزی‌ها مد نظر قرار گیرد.

او طرح منش استادی یا (مهارت‌های ناب شاگرد پروری) را از جمله برنامه‌های محوری دفتر برشمرد و ابراز امیدواری کرد: با تأمین اعتبار مورد نیاز شاهد عملیاتی شدن این طرح با محوریت اعضای هیأت علمی جدید الاستخدام باشیم.

ذوالفقارزاده در بخش دیگری از سخنان خود از راه‌اندازی سامانه هدف (همیاری دانشگاهیان در فرهنگ) خبر داد و افزود: این سامانه با رویکرد نوآوری باز و جمع سپاری سیاست‌ها در ۶ بخش اصلی نگرش و سنجش، بازبینی و بازاندیشی، ایده‌پردازی و تجربه‌نگاری، ناگفته‌ها و ناشنیده‌ها، روایت‌ها و نقد هنرمندانه زمینه مشارکت فعالان و کنش گران فرهنگی دانشگاهی در تصمیم‌گیری‌ها را فراهم می‌کند.

وی با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری مبنی بر حضور مسئولان در دانشگاه‌ها گفت: در همین راستا تشکیل ستاد گفتگوی اثربخش دانشگاهیان با مسئولان دستگاه‌های اجرایی و حاکمیتی در دستور کار قرار گرفت که ما اخیراً طی نامه‌ای به رؤسای دانشگاه‌ها درخواست کردیم تا از فرصت تابستان برای برنامه‌ریزی و قرار گرفتن این گفتگو‌ها در تقویم دانشگاهی از طریق هماهنگی با نمایندگان معرفی شده کلیه دستگاه‌های اجرایی استفاده کنند.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی وزارت علوم در ادامه سخنان خود از ضرورت مهارت‌آموزی دانشجویان گفت و افزود: وزیر علوم بار‌ها بر اهمیت کسب مهارت توسط دانشجویان و مدیریت جغرافیای اوقات فراغت ایشان تاکید کرده است؛ لذا بدین منظور و با هدف بهره‌گیری از اوقات غیرآموزشی دانشجویان طرح راه‌اندازی سرا‌های مهارت‌آموزی دانشجویی در خوابگاه‌ها با عنوان سرمد اجرایی شد و در این راستا تفاهم‌نامه‌ای با سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای منعقد شد تا با رویکرد هر دانشجو، یک مهارت کار دنبال شود.

ذوالفقارزاده در ادامه افزود: یکی دیگر از مأموریت‌هایی که به دفتر محول شد، موضوع پاسداشت و ترویج زبان و ادب فارسی بوده است که در این راستا، شورایی متشکل از افراد صاحب نام حوزه شعر و ادبیات عضویت دارند و از مهم‌ترین اقدامات آنان، تدوین سند توسعه و ترویج شعر و ادب فارسی در دانشگاه‌ها و طرح جشنواره آفرینش‌های ادبی بوده که به زودی در مراسمی با حضور وزیر علوم رونمایی می‌شود.

این استاد دانشگاه در ادامه افزود: یکی از چالش‌هایی که حوزه فعالیت‌های فرهنگی وجود داشت، عدم ارزیابی دقیق عملکرد و فعالیت‌ها بوده است بر این اساس طرح رتبه‌بندی فرهنگی اجتماعی دانشگاه‌ها در سه سطح دانشگاه، گروه و فرد در دستور کار قرار گرفت؛ و در این راستا ۸ مؤلفه و حدود ۱۵۰ شاخص برای رتبه بندی فرهنگی و اجتماعی احصاء شد و به محض آماده‌سازی زیرساخت‌های فنی آن در بستر سامانه جامع، اجرایی می‌شود و بعد از این علاوه بر آن‌که سیمای فرهنگی دانشگاه‌ها نمود پیدا می‌کند، حمایت‌های مالی از برنامه‌ها نیز بر همین مبنا صورت خواهد گرفت.

وی یادآور شد: آنچه در مورد دانشجویان انجام می‌شود، به نوعی تلاش برای ارج نهادن زحمات، فعالیت‌ها و سوابق فرهنگی اجتماعی دانشجویان است که عمدتا شکل داوطلبانه و مسئولانه دارد و باید بروز و ظهور هویت‌یافته‌ای برای نشان دادن این عملکرد مثبت و فعال پیدا کند.

طرح همنشینی خلاق و کریمانه با استادان فرزانه از دیگر طرح‌های دفتر بود، که ذوالفقارزاده به بیان آن پرداخت و از مدیران فرهنگی دانشگاه‌ها خواست تا حتماً مد نظر داشته باشند و در برنامه‌های خود به‌ویژه با کارکرد‌های انتقال دانش و تجربه و امتداد‌های رسانه‌ای آن قرار دهند.

وی طرح نشان مسئولیت اجتماعی دانشگاهیان را یکی دیگر از اقدامات دفتر برشمرد که این امر علاوه بر تصریح در سند تحول دولت، مورد توجه رئیس جمهور محترم در جریان نظارت ستادی از وزارت علوم قرار گرفت.

ذوالفقارزاده همچنین پرداختن به موضوع عفاف و حجاب را از دیگر محور‌های فعالیت دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی برشمرد و اظهار کرد: توصیه نامه سیاستی اجرایی ابلاغی در این زمینه مبنای عمل است و گزارش دانشگاه‌ها می‌بایست در چارچوب اقدام همان توصیه‌نامه باشد.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در ادامه افزود: هویت بخشی به فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی اعضای هیئت علمی و یاوران علمی در سطوح مختلف درون دانشگاهی، ارتباط با جامعه و نیز سطح بین المللی به صورت جدی مورد توجه قرار گرفته و از این رو اقداماتی مانند تدوین شیوه نامه سرآمدی فرهنگی، اعطای پایه تشویقی در قالب موضوع ماده ۵۳ آئین نامه استخدامی اعضای هیات علمی، بازنگری در امتیازات دستورالعمل اعضای هیأت علمی نمونه کشوری با رویکرد فرهنگی اجتماعی و بازنگری در امتیازات ماده یک آئین نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی در دستور قرار گرفته و به زودی نتایج آن در فضای دانشگاهی بروز می‌کند. همچنین در خصوص توانمند سازی یاوران علمی و مدیران فرهنگی، نیازسنجی علمی و روش‌مند در حال انجام است و طراحی قالب‌های جدید در فرآیند انجام است.

این استاد دانشگاه تهران در بخش دیگر سخنان خود از راه اندازی اولین خانه خلاق دانشجویی با حمایت ستاد مبارزه با مواد مخدر خبر داد و ابراز امیدواری کرد: طبق وعده مسئولان ستاد مبارزه با مواد مخدر در سال جاری شاهد راه اندازی خانه خلاق دانشجویی در دیگر دانشگاه‌ها باشیم.

ذوالفقارزاده همچنین با توجه به اولویت نوآوری اجتماعی در معاونت فرهنگی از برگزاری رویداد نوآوری اجتماعی تحت عنوان راه نو، حمایت از رویداد حل مسأله پیشگام و نیز همکاری در برگزاری رویداد نوآوری در مشارکت اجتماعی تحت عنوان نما گفت و تأکید کرد: حمایت و همکاری در برگزاری ایده‌ها و رویداد‌هایی که در راستای سیاست‌های دفتر باشد، با قوت ادامه خواهد داشت.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی در پایان اظهار داشت: اقدامات قابل توجهی در زمینه بهبود وضعیت اعتبارات فرهنگی برداشته شده است که از جمله آن می‌توان به پیگیری و تصویب بند «ل» تبصره ۹ قانون بودجه سال جاری و تدوین پیش نویس آئین نامه مربوط به آن اشاره داشت.

وی در پایان با توجه به تلاش‌های دفتر سیاستگذاری برای قرار گرفتن جشنواره حرکت (ویژه انجمن‌های علمی دانشجویی) در فهرست رویداد‌های نخبگانی بنیاد ملی نخبگان، ضمن مبارک دانستن این اقدام و همکاری خوب با این بنیاد، مدیران فرهنگی اجتماعی دانشگاه‌ها را به دقت نظر بالا و پاسداشت از سلامت این جشنواره و هدایت درست انجمن‌های علمی برای ارتقاء دستاورد‌های این جشنواره فراخواند.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: هیئت علمی بنیاد ملی نخبگان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۱۴۸۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات بانکی دانشجویی در مازندران

رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران از جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات از محل تبصره ۱۶ برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان این دانشگاه خبر داد. - اخبار استانها -

رضا لحمیان در گفت‌وگو با خبرگزاری تسنیم در آمل با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران همگام با سیاست‌گذاری کشور به عنوان یک دانشگاه مهارتی انجام وظیفه می‌کند، اظهار داشت: این دانشگاه بعد از تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه "دانشجوی فارغ‌التحصیلی داشته باشیم و نتوانیم برای وی شغلی فراهم کنیم این ایراد کار در آموزش عالی ما است." اولویت کار را بر تدوین اشتغال دانشجویان مورد پذیرش خود قرار دارد.

وی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 6 هزار و 500 پذیرش دانشجو با تضمین اشتغال در سراسر کشور داشتیم که دانشگاه علمی کاربردی فذا 350 دانشجو با تضمین اشتغال پذیرش داشته است، افزود: از دانشگاه علمی کاربردی مازندران استقبال خوبی شده به طوری‌که  رشد 35 درصدی در جذب دانشجو را داشتیم.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران دغدغه اصلی امروز خانواده‌های دانشجو را در زمینه اشتغال و تضمین آن مطرح کرد و گفت: این دانشگاه یک درصد بیشتری را نسبت به سایر دانشگاه‌ها در مقاطع کاردانی و کارشناسی جذب نشان می‌دهد. 

لحمیان با تاکید بر اینکه مازندران در سال گذشته از تبصره 16 موفق به جذب 40 میلیارد تومان برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان با سود چهار درصدی شده است، بیان کرد: این استان با دریافت این تسهیلات موفق به کسب رتبه اول نسبت به سایر دانشگاه‌های مازندران شد.

وی ادامه داد: برای خوشه‌های فناور و مراکز رشد دانشگاه علمی کاربردی و تفاهم‌نامه‌ای بین پارک فناوری بالغ بر 14 میلیارد تومان تسهیلات اخذ شده است که به ازای هر دانشجو 150 میلیون تومان با یک شغل جدیدی به همراه بیمه تامین اجتماعی بوده است.

این مسئول با اشاره به اینکه در سال‌جاری در صورت اضافه شدن مرکزی به مراکز استان باید حتما از همان ابتدا شرایط تضمین اشتغال را برای دانشجویان  فراهم کند، یادآور شد: در استان مازندران طبق سیاست‌های آمایش آموزش عالی باید محدودیت مراکز  داشته باشیم که امسال دو مرکز شرکت صنایع ماشین بشل و شرکت صنعتی نکا فولاد ماشین دوره‌های خود را مهرماه سال گذشته با پذیرش تضمین اشتغال شروع کردند.

وی با تاکید بر اینکه امیدواریم امسال بتوانیم این ظرفیت‌ها را حتما با اولویت تضمین اشتغال ادامه دهیم، اظهار داشت: در شرکت فذا و دانشگاه فرهنگ و هنر آمل در بحث هنری نقطه عطفی خواهد بود.

لحمیان با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران تنها دانشگاه زیر مجموعه وزارت علوم است که در کارگروه اشتغال عضویت دارد و در جلسات کارگروه اشتغال استانداری حضور دارد خاطرنشان کرد: مرکزی در بحث اولویت اشتغال اگر نتواند در هر رشته‌ای شغلی ایجاد کند اصلا به وجود نمی‌آید و در پایش حذف می‌شود و ایجاد هر رشته جدیدی باید پیوست ایجاد اشتغال داشته باشد.

انتهای پیام/